إنجازات نوعية في مسار التحول الرقمي.. “مفاضلات متكاملة وتطبيقات إلكترونية”
حققت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي إنجازات نوعية رائدة في مسار التحول الرقمي شملت مختلف الجوانب الإدارية والأكاديمية، من خلال 7 مراحل أبرزها تطوير مركز تكنولوجيا المعلومات كنقطة انطلاق لتحسين الأداء الرقمي في كل القطاعات.
وفي تقرير صادر عن الوزارة “اطلعت عليه الوطن” تم إطلاق منظومة متكاملة للمفاضلات الجامعية، شملت القبول الجامعي للمرحلة الأولى، ومفاضلة الدراسات العليا لمرحلة الماجستير، ومفاضلة ملء الشواغر للدراسات العليا، والمفاضلة الطبية الموحدة، وملء شواغره، ومفاضلة النقل والتحويل المماثل، إضافة إلى مفاضلة السنة التحضيرية، مفاضلة الجامعة الافتراضية السورية.
وأكدت الوزارة إطلاق مجموعة من الأنظمة الجامعية المحوسبة أبرزها النظام الفصلي للجامعات الحكومية، ونظام البرمجة الأكاديمية، وترحيل بيانات جامعة إدلب، وتنظيم عمل الجامعات الخاصة، ونظام الساعات المعتمدة، ونظام الجامعة الافتراضية السورية.
وفي محال الجودة والاعتمادية، تم العمل على إنشاء بنك أسئلة موحد، وتنظيم وتطوير العملية الامتحانية.
وبالنسبة للخدمات والتطبيقات الإلكترونية، تم إطلاق تطبيق السكن الجامعي للتسجيل الإلكتروني على المدن الجامعية، وتطبيق الطالب – جامعتي لمتابعة الخدمات والمقررات الجامعية، وتطبيق المحاضر الذي يتيح لأعضاء الهيئة التدريسية رفع المحاضرات وإدخال وتسجيل العلامات والتواصل مع الطلاب، وتطبيق نسيج مخصص للتعليم الطبي المستمر للأطباء والمناوبين في المشافي التعليمية، إضافة إلى برنامج دوام الموظفين الذي يوفر آلية دقيقة لتوثيق الحضور والانصراف ومتابعة الدوام إلكترونياً.
وحول مجال الإدارة الذكية والخرائط التعليمية، تم اعتماد نظام الاستجرار المركزي للمشتريات والمستهلكات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، ما أسهم في تحسين كفاءة الإنفاق والحوكمة المؤسسية.
كما تم إطلاق الخريطة التعليمية للتعليم العالي في سوريا وخريطة الجامعة الافتراضية السورية.
وفي مجال البنية التحتية الرقمية تم إنشاء مركز البيانات (Data Center) ليكون قاعدة أساسية للتحول الرقمي في قطاع التعليم العالي.
وأكدت وزارة التعليم مضيها بخطوات واثقة في مسار التحول الرقمي بما يعزز التطوير الأكاديمي والإداري، ويحقق خدمة أفضل للطلاب والكوادر التعليمية انسجاماً مع التوجهات الاستراتيجية الوطنية.
الوطن- فادي بك الشريف
